За период с 1989 по 1995 год на лечении в стационаре находилось 13 тыс. детей, из них 2,5 тыс. подростков, среди которых проведен опрос о выборе предполагаемой профессии. Заполнение "медицинского паспорта" проводилось по соответствующему разделу невропатологом, ортопедом, психологом и психиатром, логопедом, воспитателем, педагогом в результате динамического наблюдения (таким образом обследовано 102 подростка). Уровень медицинской и социальной адаптации и спектр необходимых мероприятий на этапах этого процесса определялись комиссией в перечисленном составе, кроме того, комиссией давались рекомендации по трудотерапии. Данные кодировались на перфокарте с помощью мини-рейтеров и хранились в архиве. В них регистрировались все последующие изменения в статусе подростка на этапах лечения: результаты консервативного и хирургического лечения, работы логопеда, психолога, педагога, динамика развития трудовых навыков и навыков самообслуживания.

Распределение больных по формам ДЦП. Анализ данных обследования и наблюдения подростков в динамике под воздействием лечения, воспитания навыков труда, работы психолога и педагога показал, что у детей до 7 лет на первый план выступают соматические заболевания, задержка психо-речевого и двигательного развития; у детей 7—12 лет — двигательные расстройства, формирующиеся патохарактерологические особенности личности; после 12 лет наибольшие трудности в социальной адаптации определяются особенностями сформированного психологического портрета больного, что подчеркивает важность психологической коррекции на всех этапах реабилитации: формирование адекватного уровня притязаний, развитие побуждений к действию, снижение уровня родительской опеки, коррекция психопатологии.

Знаете ли вы, что:

Возле рек всегда образовываются необычные формы рельефа. Например, речные долины образовываются большими активными реками, которые текут много лет по одному руслу.